- เกี่ยวกับองค์กร
- ข้อมูลเกี่ยวกับองค์กร
- ข้อมูลเกี่ยวกับผู้บริหาร
- นโยบายและประกาศ
- แผนยุทธศาสตร์การจัดการความรู้ สบพ. ปีงบประมาณ 2568-2572
- แผนยุทธศาสตร์การบริหารและพัฒนาทุนมนุษย์ ปีงบประมาณ 2568
- การแสดงความรับผิดชอบของธุรกิจต่อสังคม
- การกำกับดูแลกิจการที่ดีและความยั่งยืนขององค์กร
- แผนวิสาหกิจและแผนปฏิบัติการประจำปี
- การบริหารความเสี่ยงและการควบคุมภายในขององค์กร
- งบประมาณ
- รายงานผลการตรวจสอบและสอบทานงบการเงิน
- กฎหมาย/ระเบียบ/ข้อบังคับ สบพ.
- จัดซื้อจัดจ้าง
- ศูนย์ปฏิบัติการต่อต้านการทุจริต (ศปท.)
- รายงานประจำปี
- ศูนย์ข้อมูลข่าวสาร สบพ.
- ร่วมงานกับเรา
- รับเรื่องร้องเรียน
- ห้องสมุด
- CATC INTRA
- เมนูด่วน
ข้อมูลเกี่ยวกับการดําเนินงานตามวัตถุประสงค์หน้าที่และอํานาจของสถาบันอุดมศึกษา
- 1 การผลิตบัณฑิตและการพัฒนา ศักยภาพของผู้เรียน
- (1) ระบบการศึกษาและการรับเข้าศึกษา
- (2) ระบบการจัดการศึกษา
- (3) ระบบการรับสมัครนักศึกษา
ระบบการศึกษาและการรับเข้าของสถาบันการบินพลเรือน
หลักสูตรระดับปริญญตรี
การบริหารจัดการหลักสูตร เป็นไปตามคณะกรรมการที่สถาบันการบินพลเรือนแต่งตั้ง และได้ร่วมกันกำหนดสัดส่วนโครงสร้าง กิจกรรมการเรียนการสอน การวัดและการประเมินผล รวมทั้งมีการกำกับ ติดตาม ประเมินหลักสูตรเพื่อให้เป็นไปตามเป้าประสงค์ของหลักสูตร
การจัดการเรียนการสอน เป็นระบบไตรภาค 1 ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 3 ภาคการศึกษาปกติ
1 ภาคการศึกษาปกติ มีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 12 สัปดาห์ ไม่มีการจัดการศึกษาภาคฤดูร้อน
หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา
บริหารจัดการหลักสูตร เป็นไปตามคณะกรรมการที่สถาบันการบินพลเรือนแต่งตั้ง และได้ร่วมกันกำหนดสัดส่วนโครงสร้าง กิจกรรมการเรียนการสอน การวัดและการประเมินผล รวมทั้งมีการกำกับ ติดตาม ประเมินหลักสูตรเพื่อให้เป็นไปตามเป้าประสงค์ของหลักสูตร
การจัดการเรียนการสอน เป็นระบบไตรภาค 1 ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 3 ภาคการศึกษาปกติ
1 ภาคการศึกษาปกติ มีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 12 สัปดาห์ ไม่มีการจัดการศึกษาภาคฤดูร้อน
จำแนกแผนการการศึกษา ออกเป็น
- แผน ก แบบ ก2 ศึกษารายวิชาและการทำวิทยานิพนธ์
- แผน ข ศึกษารายวิชาและการค้นคว้าอิสระ
หลักสูตรระดับปริญญตรี
การบริหารจัดการหลักสูตร เป็นไปตามคณะกรรมการที่สถาบันการบินพลเรือนแต่งตั้ง และได้ร่วมกันกำหนดสัดส่วนโครงสร้าง กิจกรรมการเรียนการสอน การวัดและการประเมินผล รวมทั้งมีการกำกับ ติดตาม ประเมินหลักสูตรเพื่อให้เป็นไปตามเป้าประสงค์ของหลักสูตร
การจัดการเรียนการสอน เป็นระบบไตรภาค 1 ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 3 ภาคการศึกษาปกติ
1 ภาคการศึกษาปกติ มีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 12 สัปดาห์ ไม่มีการจัดการศึกษาภาคฤดูร้อน
หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา
บริหารจัดการหลักสูตร เป็นไปตามคณะกรรมการที่สถาบันการบินพลเรือนแต่งตั้ง และได้ร่วมกันกำหนดสัดส่วนโครงสร้าง กิจกรรมการเรียนการสอน การวัดและการประเมินผล รวมทั้งมีการกำกับ ติดตาม ประเมินหลักสูตรเพื่อให้เป็นไปตามเป้าประสงค์ของหลักสูตร
การจัดการเรียนการสอน เป็นระบบไตรภาค 1 ปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 3 ภาคการศึกษาปกติ
1 ภาคการศึกษาปกติ มีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 12 สัปดาห์ ไม่มีการจัดการศึกษาภาคฤดูร้อน
จำแนกแผนการการศึกษา ออกเป็น
- แผน ก แบบ ก2 ศึกษารายวิชาและการทำวิทยานิพนธ์
- แผน ข ศึกษารายวิชาและการค้นคว้าอิสระ
การจัดการรับนักศึกษาเข้าศึกษาประจำปีการศึกษา เป็นไปตามประกาศที่ สถาบันการบินพลเรือนกำหนด สอบคัดเลือกตามเกณฑ์ที่สถาบันการบินพลเรือน โดยคณะกรรมการที่แต่งตั้งโดยสถาบันการบินพลเรือน แบ่งรอบการรับสมัครออกเป็น 5 การรับสมัคร ดังนี้
- รอบ Early Recruitment (รับสมัครตั้งแต่ 1 ต.ค. 65 – 2 ธ.ค. 65)
- รอบ Portfolio (รับสมัครตั้งแต่ 10 ธ.ค. 65 – 13 ม.ค .66)
- รอบ Quota (รับสมัครตั้งแต่ 1 ก.พ. 66 – 3 มี.ค .66)
- รอบรับตรง (รับสมัครตั้งแต่ 15 มี.ค. 66 – 28 เม.ย .66)
- รอบรับตรงอิสระ (รับสมัครตั้งแต่ 18 พ.ค. 66 – 6 มิ.ย .66)
กำหนดการรับสมัครเป็นไปตามประกาศของแต่ระรอบ และไม่เข้าร่วมระบบการสอบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา (Thai University Central Admission System-TCAS)
- 3 การบริหารและการพัฒนาบุคลากร
- (1) การพัฒนาบุคลากรสายวิชาการเพื่อให้มีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
- (2) การพัฒนาบุคลากรสายสนับสนุนวิชาการ
- 6 การบริการวิชาการ
สบพ. ให้บริการวิชาการด้านการพัฒนาหลักสูตรเพื่อให้เป็นไปตามความต้องการของลูกค้า โดยมีขั้นตอนดังต่อไปนี้
- จัดตั้งคณะทำงานเพื่อกำหนดแนวทางการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมและการจัดการฝึกอบรมของ สบพ.
- การพัฒนาหลักสูตร
2.1 เพื่อรองรับความต้องการของลูกค้า
2.2 เมื่อลูกค้ามีความต้องการและร้องขอ - กองวิชาที่รับผิดชอบพัฒนาหลักสูตรขอรับรองหลักสูตรจากคณะกรรมการดำเนินการด้านการศึกษาและฝึกอบรม
- แผนกบัญชีคิดต้นทุนการจัดฝึกอบรม และแผนกการตลาดพิจารณาอัตราค่าธรรมเนียมการฝึกอบรมจากต้นทุนมาตรฐานของแผนกบัญชี
- การขออนุมัติเปิดหลักสูตรและงบประมาณในการดำเนินการจัดฝึกอบรม
- ดำเนินการจัดฝึกอบรม

ตามพระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 4)พ.ศ.2562กำหนดให้คณะกรรมการการอุดมศึกษามีหน้าที่พิจารณาเสนอนโยบาย แผนพัฒนาและมาตรฐานการอุดมศึกษาที่สอดคล้องกับความต้องการตาม แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ และแผนการศึกษาแห่งชาติ การสนับสนุนทรัพยากร การติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยคำนึงถึงความเป็นอิสระ และความเป็นเลิศ ทางวิชาการของสถานศึกษาระดับปริญญาตามกฎหมายว่าด้วยการจัดตั้งสถานศึกษาแต่ละแห่งและกฎหมาย ที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้ กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561 ได้กำหนดให้สถานศึกษาแต่ละแห่งจัดให้มี ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับและประเภทการศึกษาที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ประกาศกำหนด
สถาบันการบินพลเรือนได้กำหนดให้มีการทำนุบำรุงศิลปะวัฒนะธรรมให้สอดรับกับอัตตลักษณ์ของสถาบัน ตามระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษา ของ อว. โดยมอบหมายให้แผนกกิจการนักศึกษาจัดกิจกรรมดำเนินการศึกษา ทำนุบำรุงและ เผยแพร่ เรื่องว่าว และได้ทำการเผยแพร่ทาง อาทิ YouTube : https://www.youtube.com/@catc3640 และ CATC Student Vlog "Wat Arun: Experience the Richness of Thai Culture" (youtube.com)
(2) หลักสูตรที่สอดคล้องกับมาตรฐานของสภาวิชาชีพ โดยสภาวิชาชีพได้รับรองให้ผู้เรียนหรือบัณฑิตในหลักสูตรเข้าศึกษาต่อหรือเป็นสมาชิกเพื่อประกอบวิชาชีพที่อยู่ในความดูแลของสภาวิชาชีพได้
- หลักสูตรของสถาบันการบินพลเรือน ไม่มีหลักสูตรที่เข้ารับการรับรองโดยสภาวิชาชีพ
(1) สภาสถาบันอุดมศึกษา (ข้อมูลเกี่ยวกับนายกสภาสถาบันอุดมศึกษาและกรรมการสภาสถาบันอุดมศึกษา โดยเปิดเผยรายชื่อ ประวัติประสบการณ์ความรู้ความสามารถ วาระการดํารงตําแหน่งการเข้าร่วมประชุม หลักเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติหน้าที่และอัตราค่าตอบแทน)
(2) หน่วยงานที่ปฏิบัติงานธุรการของสภาสถาบันอุดมศึกษา
(3) คณะกรรมการที่แต่งตั้งขึ้นโดยสภาสถาบันอุดมศึกษาตามที่กฎหมายหรือข้อบังคับของสถาบันอุดมศึกษากําหนดไว้เป็นการเฉพาะ และหน้าที่และอำนาจของคณะกรรมการดังกล่าว (โดยเปิดเผยรายชื่อ วาระการดํารงตําแหน่งการเข้าร่วมประชุม รายงานผลการปฏิบัติหน้าที่และอัตราค่าตอบแทน)
(1) โครงสร้างองค์กรของฝ่ายบริหาร
(2) โครงสร้างการแบ่งส่วนงานทั้งตามกฎหมายและการแบ่งส่วนงานภายใน
(3) รูปแบบการบริหารซึ่งแสดงนวัตกรรม เช่น การจัดการศึกษาที่แตกต่างจากมาตรฐานการอุดมศึกษา การจัดตั้งส่วนงานเฉพาะกิจหรือส่วนงานเสมือนจริง
(4) ผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษา ได้แก่อธิการบดีรองอธิการบดีคณบดีหรือเทียบเท่า (โดยเปิดเผยรายชื่อผู้ดํารงตําแหน่งประวัติประสบการณ์ความรู้ความสามารถ หลักเกณฑ์การได้มาวาระการดํารงตําแหน่ง หลักเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติหน้าที่และอัตราค่าตอบแทน)
(1) นโยบายธรรมาภิบาล ประมวลจริยธรรมนายกสภาสถาบันอุดมศึกษาและกรรมการสภาสถาบันอุดมศึกษา ผู้บริหาร บุคลากรของสถาบัน อุดมศึกษาและผู้เรียน
(2) ระบบการรับฟัง การวิเคราะห์และการตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ผู้ใช้บัณฑิต ท้องถิ่นและสังคมในการดําเนินการตามวัตถุประสงค์ของสถาบันอุดมศึกษา
(3) ข้อมูลการร้องเรียนและกระบวนการจัดการเรื่องร้องเรียน รวมทั้งข้อมูลเกี่ยวกับการตรวจสอบสถาบันอุดมศึกษาโดยองค์กรอื่น
(4) ข้อมูลผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดําเนินงานหรือผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดําเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
(1) จํานวนบุคลากรที่จําแนกตามสถานะ |
(1) งบประมาณแผ่นดิน
(2) งบประมาณรายจ่ายประจําปีของสถาบัน อุดมศึกษา
(3) เงินอุดหนุน
(4) รายได้จากค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมรายได้จากการทําวิจัยและนวัตกรรม
(5) รายได้จากทรัพย์สินทางปัญญาและการร่วมทุน
(6) รายได้จากการให้บริการทางวิชาการและรายได้อื่น เช่น ดอกเบี้ย ค่าเช่า
(7) การจัดหารายได้และหน่วยงานที่จัดหารายได้
(8) การบริหารเงินนอกงบประมาณ
(9) กองทุนที่จัดตั้งขึ้นในสถาบันอุดมศึกษา
(1) หลักสูตรที่มีการจัดการเรียนการสอนโดยได้แจ้งให้สํานักงานปลัดกระทรวงทราบแล้ว และหลักสูตรที่มีการรับรองจากคณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษา (หลักสูตรปกติหลักสูตรภาคพิเศษ และหลักสูตรนานาชาติ)
(2) หลักสูตรที่สอดคล้องกับมาตรฐานของสภาวิชาชีพ โดยสภาวิชาชีพได้รับรองให้ผู้เรียนหรือบัณฑิตในหลักสูตรเข้าศึกษาต่อหรือเป็นสมาชิกเพื่อประกอบวิชาชีพที่อยู่ในความดูแลของสภาวิชาชีพได้
(3) ข้อมูลอัตราค่าเล่าเรียน อัตราค่าเล่าเรียนเฉลี่ยต่อปีการศึกษา (หลักสูตรปกติ หลักสูตรภาคพิเศษ หลักสูตรนานาชาติ)
(1) ข้อมูลจํานวนห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ ห้องทดลอง ห้องปฏิบัติการจําลอง หอพัก และห้องสมุด
(2) การให้ทุนและความช่วยเหลือของสถาบันอุดม ศึกษาเพื่อสนับสนุนผู้เรียนในสถาบันอุดมศึกษา
(1) ข้อมูลจํานวนห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ ห้องทดลอง ห้องปฏิบัติการจําลอง หอพัก และห้องสมุด
(2) สิ่งอํานวยความสะดวกสําหรับผู้เรียน ที่ต้องได้รับความช่วยเหลือเป็นพิเศษ
(3) การให้ทุนและความช่วยเหลือของสถาบันอุดม ศึกษาเพื่อสนับสนุนผู้เรียนที่ต้องได้รับความช่วยเหลือเป็นพิเศษ ในสถาบันอุดมศึกษา
(1) ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการเรียนการสอนและบริหารจัดการ
(2) ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการให้บริการ และอํานวยความสะดวกต่อผู้เรียน โดยเฉพาะบริการระบบการเข้าถึงเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
(3) การเป็นสมาชิกฐานข้อมูลสําคัญของโลกและประเทศ